期末考試是檢驗知識技能的掌握情況的一種手段，也是對整個學期學習成果的一次檢驗。復習不是簡單的機械重復，是一個對已學知識的溫習、鞏固的過程，是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合、系統(tǒng)歸類和延伸的過程。

對于基礎薄弱型學生的復習方法：
　　　1：查漏補缺：通過讀懂、讀透教材，對薄弱處查漏補缺，找出沒懂的地方進行重點強化。
　　　2：知識框架化：以課本為主線，將學過的知識由零散過渡到完整，對某些知識點進行歸納和總結(jié)，逐個單元進行板塊式復習。
　　　3：加強記憶：針對需要理解的內(nèi)容，比如一些定義、定理、法則等知識在背記的同時還要結(jié)合過去的知識經(jīng)驗來記憶；針對歷史年代、人物名稱、單詞、元素符號等固定知識就需要反復記憶。
　　　對于粗心大意型學生的復習方法：
　　　1：看錯題集，溫故而知新：將一學期的試卷和講義整理裝訂，將其中的錯題、典型題分門別類地收集，復習時，除了看知識點還要重視一些錯題的解題方法和技巧，舉一反三加強練習，避免再犯類似的錯誤。
　　　2：針對考點，專項專練：復習時，選題要精，進行多種形式、多層次的練習，要有步驟、有目的、有側(cè)重點，適當做一些模擬套題。
　　　3：進行必要的變式練習：選擇變填空、填空變解答、多條件解答變選擇，利用變式復習可以有效吸引學生的注意力，提高學生的綜合答題能力。
　　　總之，復習是一個反復強化記憶的過程，通過扎實有效地復習，程度好些的學生熟能生巧，更上一個臺階；程度一般的學生只要找到適合自己的方法，也會在考試中有更高的飛躍。

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